Bimestral II periodo

 

Tema: Medios de comunicación

 

Fecha: 27 de  mayo de 2024

Tema: Medios de comunicación 

Evidencia de aprendizaje: Reconozco de manera visual los diferentes medios de Comunicación.

Identifico las características de cada medio de Comunicación.

Aprende reconocer a través de ejemplos visuales la relación de los medios con nuestra sociedad.

Desarrollo de la clase: En la clase de  hoy, observamos y socializamos el video de los diferentes medios de comunicación, nuestra docente lo pauso en repetidas ocasiones con la intensión de  explicar las características de cada uno y su función. 

          

La intensión al desarrollar la  guía de trabajo, es identificar los medios al observar las imágenes y clasificarlos.

Dia compensatorio

 

13 de mayo lunes festivo

 

El periódico

 Fecha: 6  de  mayo de 2024 

Tema: El periódico 

 Evidencia de aprendizaje: Reconozco de manera visual los diferentes medios de Comunicación. 

Desarrollo de la clase: En nuestra clase  observamos la explicación sobre el periódico, anotamos el concepto en el cuadernito. 

Los niños buscaron una noticia de su presencia  en un periódico entregado por la docente, la recortaron y la pegaron. 

 

Tema: Radio y televisión

 Fecha:  29 de  marzo de 2024 

Tema: Radio y televisión 

 Evidencia de aprendizaje: Reconozco de manera visual los diferentes medios de Comunicación. 

Desarrollo de la clase: En nuestra clase  de comunicación, desarrollamos la guía de trabajo según la indicación, coloreamos los medios de comunicación y con ayuda de nuestra docente escribimos para que sirve el radio y la función del televisor.

Tema: La cámara y sus partes

 

Fecha: 22 de  marzo de 2024 

Tema: La cámara  y sus partes 

 Evidencia de aprendizaje: Reconozco de manera visual los diferentes medios de Comunicación. 

Desarrollo de la clase: Iniciamos nuestra clase observando diferentes estilos de cámaras fotográficas. 

 En el cuaderno de comunicación dibujamos la cámara y sus partes.

Tema: La cámara

Fecha:  15 de  abril  de 2024

Tema: La cámara 

Desarrollo de la clase:  En la clase de hoy los niños y niñas decoraron unas hermosas cámaras fotográficas. 

  Dibujaron algunos momentos   que recuerdan, recortaron y pegaron elaborando unas hermosas camaritas. 

Tema: La cámara

Fecha: 8 de  marzo de 2024

Tema: La cámara 

 Evidencia de aprendizaje: Identifico las características de cada medio de Comunicación.

Desarrollo de la clase:  Iniciamos la clase observando y socializando el siguiente video el cual nuestra docente pauso en repetidas ocasiones con la finalidad de explicarlos la función dela cámara fotográfica y alguna  de sus partes. 

 Durante la socialización del video, realizamos un ejercicio practico donde los niños, tomaron fotografías a diferentes elementos de su elección y  compañeritos de clase. 

 Observamos la diferencia de la fotografías antiguas y actuales. 

 Para finalizar la clase,  anotamos en el cuadernito el concepto básico de  el medio de comunicación trabajado en clase. 

Temas 2° periodo

 

Fecha: 1 de abril de 2024 -Bimestrales

 Fecha: 1 de abril de 2024

 Tema:  Bimestrales 

Tema: Medios de comunicación

Fecha: 18 de  marzo de 2024

Tema: Medios de comunicación 

Evidencia de aprendizaje: Identifica los tipos de comunicación y sus características.

           

Desarrollo de la clase:  En nuestra clase,  coloreamos las imágenes de los medios de comunicación y los recortemos los niños, mencionaron el nombre de cada uno delos medios y con ayuda de nuestra docente pegamos los nombres de cada uno de los medios. 

 

Los medios de comunicación y sus funciones

Fecha: 11 de  marzo de 2024

Tema:  Medios de comunicación y sus funciones.

Evidencia de aprendizaje: Identifica los tipos de comunicación y sus características.

           

Desarrollo de la clase: Iniciamos nuestra clase observando y socializando el video  de los  medios de comunicación.

 Nuestra docente  realizo la explicación y anotamos el concepto y algunos ejemplos en el cuaderno. 

 Para finalizar  la clase realizamos una divertida actividad, escribimos cartas para nuestros amiguitos y las  sacamos de un buzón para  compartir los mensajes en grupo. 

Tema: La comunicación no verbal y verbal

 Fecha: 4 de  marzo de 2024

Tema: La comunicación  no verbal y verbal 

Evidencia de aprendizaje: Comprende por medio de imágenes,  las diferentes formas de expresarnos. 

           

Desarrollo de la clase: Iniciamos la clase, socializando el video observado en la clase anterior, con el fin de mencionar las diferentes formas de comunicación no verbal.

 

Observamos un dialogo realizado por títeres y  en el cuadernito dibujamos algunos emoticones con las diferentes emociones  observadas en el video y en la obra de títeres.

Tema: La comunicación no verbal

Fecha: 26 de  febrero de 2024

Tema: La comunicación  no verbal 

Evidencia de aprendizaje: Comprende por medio de imágenes,  las diferentes formas de expresarnos. 

           

Desarrollo de la clase: En nuestra clase de comunicación  realizaos los siguientes ejercicios de gimnasia cerebral según  lo que indican las imágenes. 

 Anotamos el concepto de la comunicación no verbal .

 La comunicación no verbal: Es cuando  nos expresamos a través de gestos, imágenes y  señales.

 La docente realizo la respectiva explicación por medio de la siguiente imagen y los niños dibujaron algunos ejemplos de comunicación no verbal en el cuaderno un niño  indicando la señal de silencio, un semáforo y una señal de transito. 

 Para finalizar la clase observamos el siguiente video. 

Tema: La comunicación verbal

 Fecha: 20 de  febrero de 2024

Tema: La comunicación verbal 

Evidencia de aprendizaje: Comprende por medio de imágenes,  las diferentes formas de expresarnos. 

           

Desarrollo de la clase: En nuestra clase de comunicación anotamos el concepto de   la comunicación verbal y observamos  el siguiente video.

Finalizamos nuestra clase con una divertida actividad  nuestra docente nos presento varias diapositivas donde los  animalitos nos indicaban que movimientos debíamos realizar.